Rúbriques

Rúbriques

Per a avaluar el vídeo PECHAKUCHA que podeu trobar en l'apartat "Vídeos", està a la vostra disposició el següent formulari basat en la rúbrica d'avaluació.

Criteris d'avaluació:

Els criteris d'avaluació per a qualificar el videotutorial són 5, cada un d'ells valorats de l'1 al 4, sent 1 la pitjor qualificació i 4 la màxima.

Els aspectes a avaluar són els següents:

(20%) FORMAT: el vídeo tutorial ha de  respondre als requisits d'un PECHAKUCHA: 20 diapositives en 20 segons, tenint per tant una duració total de 6:40 min. És molt important, que el tutorial s'adeqüe a aquest format.

(5%) INCLUSIÓ D'UNA CARÀTULA INFORMATIVA I ÍNDEX DE CONTINGUTS: El vídeo ha d'incloure en la primera diapositiva informació relativa al títol, autor, universitat, assignatura i logo CC. A més, ha de contindre un índex de continguts com guia per a comprendre l'estructuració del tutorial i informe a manera d'introducció dels continguts que han de poder ser seguits amb facilitat.

(25%) QUALITAT DEL VISIONAT I ÀUDIO: En aquest punt es mesurarà la llegibilitat dels textos, nitidesa i resolució de les imatges i la qualitat de l'àudio. El tutorial ha de tindre una qualitat mínima que no interferisca en el normal seguiment dels continguts que han de poder ser seguits amb facilitat.

(25%) COHERÈNCIA I QUALITAT EDUCATIVA: L'objectiu principal del vídeo tutorial és poder explicar una certa matèria clarament. Per tant, s'haurà de tindre en compte el domini dels continguts explicats, així com la seua originalitat, coherència i qualitat educativa. La narració ha de ser fluida.

(25%) UTILITZACIÓ MATERIAL CC I REFERENCIAT APROPIAT: Es pretén utilitzar material CC i el respecte als drets d'autor.  Per a això, totes les imatges utilitzades que no siguen pròpies han de tindre llicenciament Creative Commons i estar referenciades apropiadament(font, autor, tipus de llicència).

La qualificació final de l'alumne serà la mitjana ponderada de les puntacions obtingudes en cada un dels ítems.

Rúbrica d'avaluació:

Formulari d'avaluació: